Maestría en Administración de Salud

Doble Titulación Internacional

El Rosario GSB de la Universidad del Rosario se integra en el prestigioso grupo de instituciones latinoamericanas que participan en el Máster Internacional de liderazgo de EADA Business School.

EADA Business School es top 25 de las mejores escuelas de negocios de Europa, según el 'European Business School Rankings 2021' del 'Financial Times' y posee dos acreditaciones internacionales AMBA y EQUIS.

Experiencia Internacional

Experiencia de viaje internacional de dos semanas en el campus de EADA Business School en Barcelona, España.

Incluye: agenda académica, visita empresarial, alojamiento, alimentación completa y traslados internos.

No incluye: alojamientos durante el fin de semana de estancia en Barcelona, los trámites de visado, de emisión o renovación de pasaporte, seguro médico, tiquetes aéreos u otros gastos no definidos explícitamente.

Aprendizaje basado en retos creado por Apple

Es un método de aprendizaje vivencial creado por Apple, mediante el cual los estudiantes apropian conocimientos y desarrollan habilidades prácticas, a partir del análisis de problemáticas empresariales reales.

Metodología

70 %

Práctica

+

30%

Teórica

Desarrollo de habilidades blandas

Potencia las competencias directivas de los estudiantes y les brinda las habilidades blandas más altamente relevantes para el ejercicio directivo, lo que les permite fortalecer el liderazgo estratégico, enfrentarse a entornos complejos y cambiantes, llevar a cabo negociaciones y resolver conflictos. El éxito de un líder radica en sus competencias y conductas críticas para el ejercicio de la dirección empresarial.

Investigación sector salud

Contamos con una línea de investigación en temas de Administración en Salud con el grupo “Dirección y Gerencia” que es categorizado en Colciencias en la categoría A1 (la más alta).

Networking

El Rosario GSB es un escenario ideal para establecer conexiones y construir relaciones duraderas en el campo de los negocios.

Promovemos el networking interno entre los estudiantes vinculados a los programas del Rosario GSB e incentivamos el relacionamiento externo con líderes destacados en los sectores público y privado.

Perfil de Ingreso y Perfil de Egreso

item2 — PERFIL DE EGRESO

El magíster en Administración en Salud estará en capacidad de:

Aplicar dinámicas empresariales de innovación y emprendimiento en el sector salud.

Desempeñar funciones y realizar actividades de dirección y asesoramiento.

Aconsejar y orientar procesos de transformación y de reflexión estratégica.

Encaminar actividades de dirección y administración de instituciones del sector salud, bien sea en empresas promotoras de salud, instituciones prestadoras de servicios de salud, direcciones locales, departamentales y/o municipales de salud, asesoría de proyectos del sector salud, consultoría, entre otros.

Beneficios Económicos

El Rosario GSB es un escenario ideal para establecer conexiones y construir relaciones duraderas en el campo de los negocios.

Promovemos el networking interno entre los estudiantes vinculados a los programas del Rosario GSB e incentivamos el relacionamiento externo con líderes destacados en los sectores público y privado.

Admisiones

El aspirante debe contar con el título universitario de pregrado de una universidad colombiana reconocida por el Ministerio de Educación Nacional - MEN, en caso de ser extranjero o poseer título de pregrado en el exterior se requiere el título de pregrado apostillado.
Inscribirse como aspirante al programa de maestría.
Presentar y aprobar un examen de admisión.

Inscríbete

Asignatura	Ciclo	Créditos	Horas docencia directa
ENTORNO GLOBAL DE LOS NEGOCIOS Propósitos de formación Identificar las principales tendencias económicas, sociales, políticas y culturales del entorno de los negocios locales e internacionales. Motivar el análisis de los factores socioeconómicos con el fin de incorporar este razonamiento a la toma de decisiones empresariales, para que el resultado de la gestión se refleje en la generación de valor para la empresa y sus grupos de interés. Facilitar la comprensión de los impactos que, sobre la actividad de las organizaciones, generan la globalización, la interdependencia, las diferencias en aspectos culturales, el avance tecnológico, entre otras tendencias, de forma que desde la gerencia sea posible generar estrategias de desarrollo de ventajas competitivas en los mercados mundiales.	1	2	24
METODOLOGÍAS DE INNOVACIÓN Propósitos de formación Motivar a conocer la aplicación de herramientas que permitan generar nuevas ideas y enfoques en la identificación, planteamiento y solución de problemas que impacten la toma de decisiones y propicien la construcción de ventajas competitivas sostenibles. Facilitar, en el proceso de aprendizaje, las atmósferas creativas y la emergencia de la creatividad como un valor de la cultura empresarial. Motivar a nivel grupal e individual la capacidad de autocrítica como proceso fundamental del aprendizaje de modelos de innovación en la función gerencial.	1	3	29
PROYECTO APLICADO EMPRESARIAL I Propósitos de formación Propiciar el conocimiento de los elementos fundamentales del proceso de investigación aplicada, de tal manera que se generen las ideas y el proceso para desarrollar el Proyecto Aplicado Empresarial (PAE) en las tres modalidades que ofrece el programa de maestría (proyecto de emprendimiento, estudio de caso y solución a una problemática empresarial). Orientar sobre los requerimientos y estrategias de investigación aplicada para el desarrollo de su proyecto de acuerdo a la modalidad seleccionada y los criterios establecidos por el PAE.	1	1	12
EVALUACIÓN DE TECNOLOGÍA EN SALUD Propósitos de formación Brindar los elementos teórico- prácticos para identificar las teorías y metodologías de la evaluación económica aplicada a las intervenciones en salud. Orientar y apoyar la identificación, por parte de los estudiantes, de los elementos teóricos y metodológicos de costo efectividad, costo beneficio y demás estudios de evaluación económica, para tener en cuenta como criterio de decisión para el desarrollo de intervenciones en salud. Promover el interés de los estudiantes hacia la investigación en evaluación económica, tanto desde el trabajo de campo, como desde la revisión de la literatura para las decisiones basadas en evidencia.	1	3	29
GESTIÓN DE LA CALIDAD EN SALUD Propósitos de formación Presentar al estudiante los enfoques sobre mejoramiento continuo y productividad. Fortalecer las habilidades instrumentales y herramentales para la gerencia de la productividad. Fortalecer la competencia contextual en los estudiantes mediante la utilización de casos prácticos. Promover y apoyar proyectos de investigación en mejoramiento y calidad. Brindar los elementos teórico práctico para identificar los fundamentos conceptuales de la Teoría de Restricciones y explorar oportunidades de investigación y aplicación de sus marcos conceptuales y métodos a la solución de problemas de administración en salud. Propiciar mediante ejercicios aplicados la identificación de los aspectos conceptuales del sistema de garantía de calidad y su gestión.	1	3	29

Asignatura	Ciclo	Créditos	Horas docencia directa
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO Propósitos de formación Las teorías y los métodos estudiados permitirán que el participante desarrolle habilidades directivas orientadas a contribuir a la calidad de vida de los colaboradores de la organización, desde los procesos de selección, contratación, seguimiento, evaluación del desempeño, políticas salariales y desarrollo del ser. Se busca desarrollar competencias que posibiliten el diálogo fluido entre los niveles operativo, táctico y estratégico en la dirección de recursos humano.	2	2	24
DECISIONES FINANCIERAS Propósitos de formación Promover el conocimiento sobre los principales fenómenos de la realidad financiera empresarial y su repercusión sobre las prácticas y los objetivos corporativos de corto y largo plazo. Capacitar al estudiante en la combinación de elementos teóricos y prácticos correspondientes a los planteamientos más destacados de la teoría financiera, específicamente la caracterización de los principales indicadores financieros como parte de la gerencia y dirección estratégica de una empresa. Fortalecer las habilidades en el uso de métodos que permitan establecer una evaluación y comparabilidad de las diferentes opciones de inversión y financiación. Promover el conocimiento sobre la relación entre las decisiones de marketing y las financieras, fomentando el desarrollo de habilidades que les permitan a los estudiantes guiar sus decisiones con base en criterios de viabilidad financiera y creación de valor. Orientar sobre el entorno financiero del negocio para argumentar sólidamente propuestas de inversión.	2	3	29
CURSO ELECTIVO I	2	2	24
PROYECTO APLICADO EMPRESARIAL II Propósitos de formación Orientar el desarrollo del PAE con su respectiva presentación oral y escrita que permita la estructuración del proyecto de acuerdo a la modalidad seleccionada. Realizar análisis costo efectivo de las alternativas que puede aplicar una organización para garantizar una mejora continua en sus procesos a partir de un proyecto. Evidenciar cómo una organización puede utilizar la investigación aplicada para resolver situaciones del negocio.	2	2	24
EXCELENCIA OPERACIONAL PARA EL SECTOR SALUD Propósitos de formación Incentivar la promoción y prevención en la labor asistencial como la principal responsabilidad del sector de la salud. Fomentar el papel de la logística como estrategia competitiva de los diferentes actores del sistema de salud. Proporcionar instrumentos de optimización que permitan a los participantes construir modelos que puedan aplicar en sus organizaciones. Aportar esquemas de decisión aplicables al sector salud, para que los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos y prácticos para la toma de decisiones estratégicas relacionadas con la cadena de suministros de los diferentes elementos necesarios para el funcionamiento del sector salud.	2	4	32
ANÁLISIS DE DATOS PARA LA TOMA DE DECISIONES Propósitos de formación	2	2	24

Asignatura	Ciclo	Créditos	Horas docencia directa
MARKETING PARA EL SECTOR SALUD Propósitos de formación Orientar sobre los principios del marketing con una visión holística del proceso de planificación de marketing en una empresa nacional o internacional. Motivar a conocer sobre la importancia de la orientación del cliente en las acciones de marketing de las empresas. Exponer los elementos clave de una estrategia de marketing orientada a los clientes y analizar las diferentes orientaciones de la dirección de marketing que guían la estrategia. Orientar en la identificación de oportunidades de marketing en las que existe posibilidades de que la empresa obtenga una utilidad o beneficio al satisfacer una o más necesidades y/o deseos.	3	3	29
PROYECTO APLICADO EMPRESARIAL III	3	1	12
EXPERIENCIA DE VISITA INTERNACIONAL Propósitos de formación Favorece e incentiva la movilidad mediante la realización de una estancia corta en el extranjero, la cual va encaminada al aprendizaje de nuevas técnicas y métodos para liderar. Orienta sobre los elementos que constituyen el ejercicio del liderazgo desde la perspectiva del líder como sujeto y el liderazgo como proceso en torno a la generación y afrontamiento del cambio, aplicando los conceptos a la toma de decisiones ágiles, eficientes, eficaces y seguras, aún en ambientes de incertidumbre. Promueve el desarrollo de las competencias y capacidades esenciales para dirigir con eficacia el emprendimiento. Motiva a la reflexión sobre el arte del liderazgo y las habilidades y competencias que los emprendedores necesitan para iniciar y gestionar el cambio. Orienta sobre las etapas del proceso de cambio y transformación organizacional en diversos tipos de empresas. Desarrolla un marco conceptual para analizar el proceso de toma de decisiones estratégicas durante el cambio y entender los factores individuales, grupales y organizacionales que lo afectan.	3	6	72
DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO Propósitos de formación Contextualizar el rol de la estrategia en el contexto administrativo y organizacional. Distinguir algunos modelos generales básicos de administración estratégica. Examinar una metodología reconocida en el campo de la administración que permite hacer direccionamiento, despliegue, control y alineamiento estratégicos. Aplicar una metodología reconocida en el campo de la administración que permite hacer direccionamiento, despliegue, control y alineamiento estratégicos.	3	3	29

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Metodología

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30%

Teórica

Desarrollo de habilidades blandas

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Perfil de Ingreso y Perfil de Egreso

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Beneficios Económicos

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PLAN DE ESTUDIO

CICLO 1

ENTORNO GLOBAL DE LOS NEGOCIOS

METODOLOGÍAS DE INNOVACIÓN

PROYECTO APLICADO EMPRESARIAL I

EVALUACIÓN DE TECNOLOGÍA EN SALUD

GESTIÓN DE LA CALIDAD EN SALUD

CICLO 2

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DEL TALENTO HUMANO

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